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L'ÉCOLE DAMHAUT

Une histoire qui se transmet. Une pratique qui évolue.

Fondée en 1970 par Charlet Damhaut et reprise en 1994 par Sébastien Damhaut, l’École Damhaut s’inscrit dans plus de cinquante ans de pratique, d’enseignement et de transmission.

Un héritage fort, qui continue aujourd’hui de vivre à travers un ju-jitsu moderne, exigeant et profondément humain.

Une école née de la transmission

L’histoire de l’École Damhaut commence en 1970 avec Charlet Damhaut.

Pendant plusieurs décennies, il construit une école fondée sur la pratique, la rigueur, la maîtrise et la transmission. Son parcours le mènera jusqu’au 10e dan, le grade le plus élevé en ju-jitsu, symbolisé par la ceinture rouge.

Cet héritage ne constitue pas seulement une page d’histoire. Il a posé les bases d’une manière d’enseigner et de transmettre qui continue aujourd’hui de structurer l’identité de l’école.

Une maîtrise reconnue, au service de la transmission

Sébastien Damhaut reprend l’école en 1994, après avoir grandi dans un univers où le ju-jitsu, l’exigence technique et la transmission occupent une place centrale.

Son parcours témoigne très tôt de son niveau de maîtrise : à seulement 24 ans, il devient le premier Renshi belge. Il porte aujourd’hui le titre de Kyoshi, reconnaissance qui souligne à la fois son expertise, son expérience et son engagement dans la transmission du ju-jitsu.

Mais cette maîtrise n’a jamais été une fin en soi. Sébastien a très tôt choisi de mettre son expérience au service de l’enseignement plutôt que de la compétition.

À l’École Damhaut, cette exigence se traduit par une pédagogie précise : les techniques sont expliquées, décomposées et adaptées afin que chacun puisse les comprendre, les intégrer et progresser durablement.

Le ju-jitsu, l'art de s'adapter


Né au Japon, le ju-jitsu trouve ses racines dans les traditions martiales du Japon féodal. La Ju-Jitsu International Federation situe son développement historique à partir du XVIᵉ siècle. Son principe fondamental repose moins sur l’opposition de la force à la force que sur la capacité à s’adapter, à absorber une attaque et à utiliser intelligemment le mouvement et l’énergie de l’adversaire. Le terme est d’ailleurs couramment traduit par « art de la souplesse ».

Au fil des siècles, ces pratiques ont évolué et influencé d’autres arts martiaux japonais, notamment le judo et l’aïkido. Le ju-jitsu continue aujourd’hui d’exister sous différentes formes, de la self-défense à la pratique sportive.

À l’École Damhaut, cette tradition se traduit par une approche résolument actuelle : comprendre plutôt que subir, maîtriser plutôt que forcer, progresser plutôt que chercher la performance à tout prix. Une vision du ju-jitsu qui privilégie la technique, l’adaptation, la confiance et la maîtrise de soi.

Une pratique exigeante, sans esprit de compétition

À l’École Damhaut, le ju-jitsu est enseigné comme une pratique complète : sérieuse dans son exigence, accessible dans sa pédagogie et profondément humaine dans sa manière d’accompagner chacun.

Ici, la progression compte davantage que la performance. Il ne s’agit pas de courir après les médailles, mais d’apprendre, de comprendre, de maîtriser et de progresser à son rythme.

Cette philosophie repose sur un cadre clair : le respect, la discipline, la confiance, la bienveillance et l’échange.

Une manière de pratiquer qui permet à chacun — débutant ou confirmé, enfant ou adulte — de trouver sa place et d’avancer avec exigence, sans pression inutile.


Respect


Discipline


Confiance


Bienveillance


Echange

Comprendre pour mieux progresser

À l’École Damhaut, apprendre une technique ne consiste pas simplement à reproduire un mouvement.

Chaque geste est expliqué, décomposé et travaillé étape par étape, afin d’en comprendre la logique et de pouvoir se l’approprier durablement.

La pédagogie s’adapte aux différents profils, aux niveaux et aux rythmes de progression. Elle s’appuie sur des explications claires, des repères concrets et une pratique régulière en binôme.

Cette approche permet à chacun de progresser avec plus de confiance, de précision et d’autonomie, tout en maintenant un niveau d’exigence technique élevé.



1

Expliquer

2

Décomposer

3

Comprendre 

Et maintenant, à vous de découvrir l'école

Le meilleur moyen de comprendre notre manière d’enseigner, notre exigence et notre ambiance reste encore de venir pratiquer.

Découvrez les cours proposés aux enfants, adolescents et adultes, ou choisissez une formule d’initiation pour faire vos premiers pas.

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